Formación profesional:

Titulaciones

• Diplomado en Magisterio, especialidad Lengua Castellana e Ingls por la E.U. M Díaz Jiménez de la Universidad Complutense de Madrid.
• Licenciado en Filología Inglesa por la Universidad Complutense.
• Experto en Educación Artística por la Universidad Complutense.
• Diploma de Estudios Avanzados por la Facultad de Bellas Artes de la U.C.M.
• Master en Arteterapia por la Universidad Complutense de Madrid.

Otros

• Primer ciclo de Filología Hispánica por la Universidad Complutense.
• Escuela Oficial de Idiomas: Inglés (4 cursos) Francés (1 curso).
• Conservatorio Superior de Música: Solfeo (2 cursos).
• Doctorado UCM. Facultad Bellas Artes. (Depto. Didáctica de la Expresión Plástica).
• Trabajo de Investigacin (Pedagogía Crítica e Interculturalidad).
• Tesis: Educacin Artística e Interculturalidad: Estrategias de aprendizaje en la diversidad.
• Investigación en Arteterapia y Masculinidad.

Trayectoria profesional:

• Profesor (funcionario de carrera desde 1987). Actualmente jefe de estudios adjunto del IES La Arboleda de Alcorcón.
• Formador de formadores en los Centros de Profesores desde el ao 1995 en los temas: Educación artística, Interculturalidad y Terapias Creativas.
• Arteterapeuta en el Programa El Prado para todos del Museo del Prado.
• Trabajo como arteterapeuta con adolescentes, discapacitados y grupos de mujeres.
• Actualmente investigo en la construcción de la condición masculina en distintos grupos de hombres.
• Orientación humanista y análisis transaccional.

Publicaciones:

• Cuaderno de trabajo nº 14 Materiales de apoyo a Infantil y Primaria C.P.R. Fuenlabrada. 1995. I.S.B.N.: 84-88377-19-3.
• Artículo Enseanza Artística: una apuesta de futuro en la revista Navalvijano del C.P.R . Navalcarnero.
• Artículo Más cerca que lejos. Una propuesta intercultural a travs de la Educación Artística en la revista Arte, individuo y sociedad de la Facultad de Bellas Artes de la U.C.M. Vol 14 2002 I.S.S.N.: 1131-5598.
• Días del libro de lectura (C.A.P. de Villaverde). Más cerca que lejos. Propuestas interculturales a través de los cuentos y la Educacin Artística.
• Artículo De las líneas de Nasca a la Espiral Jetty en la revista Arte, individuo y sociedad de la Facultad de Bellas Artes Vol 16 2004 I.S.S.N.: 1130-0531.
• Metodologías interculturales a través de la educación artística en Arte infantil en contextos contemporáneos AA.VV. Editorial Eneida 2005 I.S.B.N.: 84-95427-92-3.
• Arteterapia con adolescentes II Jornadas de Intercambio de experiencias C.A.P. de Alcorcón. 2006.
• Una didáctica contemporánea: la interculturalidad a través del arte Revista Rincones de Centro de Profesores de Toledo. 31 de Marzo de 2007 I.S.S.N.: 1697-8374.
• Arteterapia, Parálisis Cerebral y Resiliencia en la revista Papeles de Arteterapia y Educación Artstica para la inclusión social de la U.C.M. Vol 2-2007 ISSN: 1886-6190 pág 169-179.